Título da Aula: "Viagem Literária: Explorando Estilos e Apreciando a Estética da Literatura"

Ano(s): 3º, 4º e 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de estilo literário e sua influência na construção de uma obra literária.
• Analisar e interpretar elementos estilísticos em textos poéticos e narrativos, reconhecendo suas características e efeitos de sentido.
• Desenvolver a apreciação estética pela linguagem literária, identificando e apreciando figuras de linguagem, ritmo e musicalidade.
• Ampliar o repertório cultural e literário por meio da exposição a diferentes estilos e autores.

Habilidades da BNCC: EF35LP23 - Analisar elementos estilísticos presentes em textos poéticos e narrativos, reconhecendo suas características e efeitos de sentido, desenvolvendo o senso estético e o prazer pela leitura.

Materiais:

• Cópias de textos poéticos e narrativos de diferentes estilos e autores.
• Quadro branco ou flipchart.
• Marcadores ou giz.
• Folhas de papel e lápis para anotações.

Duração: 50 minutos

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula apresentando o conceito de estilo literário, explicando que é a forma como um autor expressa suas ideias por meio de escolhas linguísticas, estruturais e temáticas.
• Discuta com os alunos alguns exemplos de estilos literários conhecidos, como realismo, modernismo e romantismo.

2. Análise de Textos (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de textos poéticos e narrativos de diferentes estilos e autores.
• Peça que os alunos leiam os textos atentamente e identifiquem elementos estilísticos presentes, como figuras de linguagem, ritmo e musicalidade.
• Incentive os alunos a discutirem entre si as características desses elementos e como eles contribuem para a construção do texto.

3. Compartilhamento (10 minutos):

• Reúna a turma novamente e peça que cada grupo compartilhe suas descobertas sobre os elementos estilísticos identificados nos textos.
• Escreva no quadro ou flipchart os principais elementos estilísticos mencionados e suas características.

4. Apreciação Estética (5 minutos):

• Leia em voz alta para a turma um trecho de um texto literário de qualidade estética.
• Peça que os alunos escutem atentamente e observem como os elementos estilísticos contribuem para a beleza e a expressividade do texto.
• Estimule os alunos a comentarem sobre suas impressões e emoções ao ouvir o texto.

5. Produção de Texto (10 minutos):

• Distribua folhas de papel para os alunos e peça que eles escrevam um breve texto poético ou narrativo, utilizando elementos estilísticos aprendidos na aula.
• Incentive os alunos a usar sua criatividade e imaginação para criar textos originais e expressivos.

6. Avaliação (5 minutos):

• Recolha os textos produzidos pelos alunos e avalie-os considerando a presença e o uso de elementos estilísticos, a criatividade e a expressividade do texto.
• Dê feedback individual aos alunos sobre seus textos, destacando pontos fortes e áreas para melhoria.