Título da Aula: "Mistérios da floresta: Uma jornada literária"

Propósito da Aula: Estimular a apreciação estética e a sensibilidade literária dos alunos por meio da leitura e análise de um conto folclórico, desenvolvendo habilidades de interpretação, imaginação e expressão oral e escrita.

Ano: Ensino Fundamental, anos 3, 4 e 5

Objetivos de Conhecimento:

• Desenvolver a capacidade de apreciar e refletir sobre elementos estéticos e estilísticos em textos literários;
• Compreender as características e elementos estruturais de um conto folclórico;
• Interpretar o significado e as mensagens implícitas em um conto folclórico;
• Expressar-se de forma criativa e coerente, oralmente e por escrito, a partir da experiência literária.

Habilidades da BNCC: EF35LP23 - "Apreciar a função poética da linguagem em textos literários, reconhecendo recursos expressivos e efeitos de sentido."

Sobre a Aula:

Esta aula será conduzida em duas partes:

1. Parte 1 (60 minutos):

• Introdução ao conto folclórico: discussão sobre o gênero, suas características e elementos estruturais.
• Leitura compartilhada do conto "O mistério da floresta" (ou outro conto folclórico apropriado para a faixa etária).
• Análise e interpretação do conto: personagens, cenário, enredo, conflito, resolução e lições aprendidas.
• Exploração de elementos estéticos e estilísticos, como figuras de linguagem, ritmo, rimas e imagens poéticas.

2. Parte 2 (40 minutos):

• Atividade de produção criativa: os alunos são divididos em grupos e desafiados a criar suas próprias versões do conto folclórico, alterando personagens, cenários ou elementos da história.
• Apresentação oral das novas versões do conto, enfatizando a criatividade e a originalidade.
• Discussão coletiva sobre as diferentes interpretações e as lições aprendidas com cada versão.

Materiais Necessários:

• Cópias impressas do conto folclórico escolhido para cada aluno;
• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Materiais de arte, como folhas de desenho, lápis coloridos, giz de cera, etc. para a atividade de produção criativa.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas discussões, na qualidade das análises e interpretações apresentadas, bem como na criatividade e originalidade demonstradas na atividade de produção criativa.