Título da Aula: Descobrindo o Mundo da Literatura Fantástica

Ano: Ensino Fundamental 3º, 4º e 5º ano

Componente: Língua Portuguesa

Habilidades da BNCC: EF35LP23 - Participar de rodas de discussões e apresentações orais sobre textos lidos ou escutados, expondo e defendendo pontos de vista e hipóteses, elaborando argumentos e apresentando réplicas e tréplicas.

Propósito da Aula:

• Desenvolver habilidades de leitura e compreensão de textos literários fantásticos.
• Promover a apreciação estética da literatura fantástica.
• Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos.
• Proporcionar momentos de troca e discussão sobre as características e elementos da literatura fantástica.

Materiais Necessários:

• Cópias do texto literário fantástico escolhido (sugestão: "O Pequeno Príncipe", de Antoine de Saint-Exupéry, ou "A Fantástica Fábrica de Chocolate", de Roald Dahl).
• Papel sulfite ou caderno para anotações.
• Canetas ou lápis.
• Quadro branco ou flip chart e marcadores.
• Recursos audiovisuais, se disponíveis (projetor, computador, caixa de som).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que é literatura fantástica.
• Pergunte aos alunos se eles já leram ou ouviram histórias fantásticas e quais são as características desse tipo de texto.

2. Leitura Compartilhada (30 minutos):

• Distribua cópias do texto literário escolhido para os alunos.
• Leia o texto em voz alta para a turma, pausando ocasionalmente para discussões e questionamentos sobre o enredo, os personagens, o cenário e outros elementos da história.

3. Discussão em Grupo (20 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos de 3 a 4 alunos.

• Oriente os grupos a discutir as seguintes questões sobre o texto:

  • Quais são os principais elementos fantásticos da história?
  • Como esses elementos contribuem para a construção do enredo e dos personagens?
  • Qual é a mensagem ou lição que o texto quer transmitir?

4. Apresentação e Compartilhamento (20 minutos):

• Cada grupo apresenta suas respostas às questões discutidas para a classe.
• Incentive os alunos a ouvir atentamente as apresentações dos colegas e a fazer perguntas ou comentários construtivos.

5. Atividade Criativa (20 minutos):

• Peça aos alunos que criem suas próprias histórias fantásticas.
• Incentive-os a usar a imaginação e a explorar elementos fantásticos, como criaturas mágicas, mundos paralelos, viagens no tempo, entre outros.

6. Compartilhamento das Histórias (10 minutos):

• Dê a oportunidade para alguns alunos voluntários compartilharem suas histórias com a turma.
• Incentive os colegas a fazer perguntas e a dar feedback positivo.

7. Conclusão (5 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos durante a aula e enfatize a importância da leitura e da apreciação estética da literatura fantástica.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e como podem aplicar esse conhecimento em outras situações.