Qual das alternativas abaixo apresenta um exemplo de variedade linguística no discurso direto?
(A) -
o menino disse que estava com fome.
(B) -
o homem falou que iria embora.
(C) -
a professora perguntou se os alunos tinham entendido.
(D) -
"bah, tamo junto!", disse o jovem.
(E) -
"me passa o sal, por favor", pediu a senhora.
Explicação
A alternativa (d) apresenta uma gíria ("bah, tamo junto!") que é uma variedade linguística específica de um determinado grupo social. esta gíria é usada para expressar camaradagem e proximidade entre os falantes.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam exemplos de variedade linguística no discurso direto:
- (a), (b), (c) e (e) são exemplos de discurso direto sem uso de variedade linguística específica.
Conclusão
O uso de variedades linguísticas no discurso direto pode ajudar a criar uma sensação de realismo e a caracterizar os personagens de forma mais autêntica. os autores podem usar diferentes variedades linguísticas para representar as diferentes origens, classes sociais e idades de seus personagens.