Em que trecho do conto ou livro selecionado para a aula há um exemplo de discurso indireto livre?
(A) -
"ele disse que estava muito feliz por ter encontrado o livro.", afirmou a professora.
(B) -
"eu não consigo entender o que você está falando", reclamou o aluno.
(C) -
o garoto pensou: "preciso encontrar um jeito de sair deste lugar."
(D) -
"vamos embora", sussurrou a menina para seu amigo.
(E) -
"eu não acredito que você fez isso!", gritou o pai, furioso.
Dica
- observe a ausência de verbos introdutórios como "disse", "falou" ou "pensou".
- verifique se a fala do personagem é apresentada diretamente, sem aspas.
- preste atenção ao contexto e às pistas fornecidas pelo autor para inferir os pensamentos e sentimentos das personagens.
Explicação
O discurso indireto livre é um tipo de discurso citado em que a fala do personagem é apresentada sem verbos introdutórios ou aspas. nesse caso, o pensamento do garoto é apresentado diretamente, sem uso de verbos como "pensou" ou "disse".
Análise das alternativas
- (a): discurso indireto, com verbo introdutório ("afirmou") e uso de aspas para indicar a fala do personagem.
- (b): discurso direto, com verbo introdutório ("reclamou") e uso de aspas para indicar a fala do personagem.
- (c): discurso indireto livre, sem verbo introdutório ou aspas para indicar a fala do personagem.
- (d): discurso direto, com verbo introdutório ("sussurrou") e uso de aspas para indicar a fala do personagem.
- (e): discurso direto, com verbo introdutório ("gritou") e uso de aspas para indicar a fala do personagem.
Conclusão
O discurso indireto livre é um recurso literário que permite ao autor apresentar os pensamentos e sentimentos das personagens de forma mais íntima e direta. ao identificar e analisar esse tipo de discurso, os alunos podem aprofundar sua compreensão dos personagens e da narrativa.