Qual é o objetivo principal da leitura compartilhada durante a aula de exploração do mundo da literatura?

• Selecione textos literários adequados ao nível de leitura dos alunos.
• Leia o texto em voz alta com clareza e expressividade.
• Faça pausas durante a leitura para discutir o significado de palavras ou expressões desconhecidas.
• Incentive os alunos a fazer perguntas, comentários e inferências sobre o texto.
• Promova a interação entre os alunos, estimulando-os a compartilhar suas interpretações e reflexões.

A leitura compartilhada é uma estratégia pedagógica que envolve a leitura de um texto literário em voz alta pelo professor ou por um aluno, com a participação ativa de toda a turma. Essa estratégia tem como objetivo estimular a interação e a discussão sobre o texto, permitindo que os alunos compartilhem suas interpretações, dúvidas e reflexões.

As demais alternativas apresentam objetivos secundários ou complementares da leitura compartilhada:

• (A): Avaliar a capacidade de leitura dos alunos não é o objetivo principal da leitura compartilhada.
• (B): Ajudar os alunos a desenvolverem habilidades de leitura autônoma é um objetivo secundário da leitura compartilhada.
• (C): Apresentar novos gêneros literários e autores é um objetivo secundário da leitura compartilhada.
• (D): Identificar palavras e expressões desconhecidas no texto é um objetivo secundário da leitura compartilhada.
• (E): Promover a discussão e a reflexão sobre o texto literário é o objetivo principal da leitura compartilhada.

A leitura compartilhada é uma estratégia valiosa para promover o desenvolvimento da competência leitora dos alunos, estimulando o pensamento crítico, a interpretação e a compreensão dos textos literários.