Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a habilidade de leitura autônoma em alunos do ensino fundamental iii?
(A) -
leitura em voz alta pelo professor, seguida de discussão em grupo.
(B) -
leitura silenciosa individual de textos literários variados.
(C) -
escuta de audiolivros enquanto realizam outras tarefas.
(D) -
assistir a filmes baseados em livros literários.
(E) -
participação em uma roda de leitura com colegas.
Dica
- forneça aos alunos uma ampla variedade de textos literários adequados à sua faixa etária.
- crie um ambiente de sala de aula acolhedor e livre de distrações.
- estabeleça um horário regular para leitura silenciosa individual.
- leia regularmente em voz alta para os alunos para modelar bons hábitos de leitura.
- incentive os alunos a compartilharem seus livros e experiências de leitura uns com os outros.
Explicação
A leitura autônoma é o ato de ler sozinho, sem a mediação de um professor ou de outras pessoas. ao ler silenciosamente textos literários variados, os alunos têm a oportunidade de desenvolver seu ritmo e compreensão da leitura, além de expandir seu repertório literário.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão eficazes para desenvolver a leitura autônoma:
- (a): a leitura em voz alta pelo professor, embora benéfica, não promove a prática autônoma.
- (c): a escuta de audiolivros enquanto realizam outras tarefas pode distrair os alunos da compreensão do texto.
- (d): assistir a filmes baseados em livros literários não substitui a leitura do texto original.
- (e): a participação em uma roda de leitura, embora possa promover a discussão, não garante a prática individual de leitura.
Conclusão
Desenvolver a habilidade de leitura autônoma é essencial para o sucesso acadêmico e para o prazer da leitura ao longo da vida. incentivar os alunos a lerem silenciosamente textos literários variados é uma das melhores maneiras de atingir esse objetivo.