Título da Aula: Viagem ao Mundo das Histórias: Explorando Gêneros Literários e Autonomia na Leitura

Propósito da Aula: Desenvolver o gosto pela leitura literária, familiarizar os alunos com diferentes gêneros literários e promover o desenvolvimento da autonomia na leitura e interpretação de textos.

Ano: Ensino Fundamental 3º, 4º e 5º ano

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as características e elementos de diferentes gêneros literários;
• Desenvolver habilidades de leitura compartilhada e autônoma de textos literários;
• Refletir sobre o caráter não utilitário da literatura e seu papel lúdico e estético;
• Estimular a imaginação, a criatividade e a apreciação da linguagem literária.

Habilidades da BNCC: EF35LP21 - "Apreciar a literatura infantojuvenil, considerando as características e elementos de diferentes gêneros literários."

Sobre esta Aula:

A aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos participarão de uma atividade de exploração de diferentes gêneros literários. Na segunda parte, eles terão a oportunidade de ler e discutir textos literários de forma autônoma.

Materiais Necessários:

• Livros de diferentes gêneros literários (contos, fábulas, poemas, crônicas, peças teatrais, entre outros);
• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e lápis ou caneta para anotações;
• Recursos audiovisuais para apresentar os gêneros literários (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da leitura literária.
• Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre diferentes gêneros literários.
• Apresente os objetivos da aula e explique que eles explorarão diversos gêneros literários e praticarão a leitura autônoma.

2. Exploração de Gêneros Literários (25 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua livros de diferentes gêneros literários para cada grupo.
• Peça aos alunos que leiam os livros e identifiquem as características e elementos de cada gênero.
• Cada grupo deve apresentar suas descobertas ao restante da classe.

3. Leitura Autônoma e Discussão (30 minutos):

• Distribua livros literários de diferentes gêneros para cada aluno.
• Peça aos alunos que leiam os livros de forma autônoma.
• Após a leitura, organize uma discussão em pequenos grupos ou em roda para que os alunos compartilhem suas impressões sobre os livros.

4. Reflexão Final (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e pergunte aos alunos se eles se sentem mais familiarizados com diferentes gêneros literários.
• Discuta a importância da autonomia na leitura e o papel da literatura na vida das pessoas.

5. Avaliação:

• Avalie o desenvolvimento dos alunos observando sua participação nas atividades, sua compreensão dos conceitos apresentados e sua capacidade de ler e interpretar textos literários de forma autônoma.
• Forneça feedback construtivo para ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de leitura e compreensão.