Título da Aula: Explorando o Mundo da Literatura: Uma Jornada de Leitura e Imaginação

Propósito da Aula: Desenvolver o gosto pela leitura literária e aprimorar as habilidades de leitura e compreensão textual dos alunos.

Ano: Ensino Fundamental 3º, 4º e 5º anos

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender diferentes gêneros literários (conto, fábula, poema, peça de teatro etc.) e suas características.
• Identificar e analisar elementos da linguagem literária, como figuras de linguagem, rimas, ritmo e outros recursos estilísticos.
• Interpretar e refletir sobre mensagens e significados presentes nos textos literários.
• Desenvolver a imaginação e a criatividade a partir da leitura de obras literárias.

Habilidades da BNCC: EF35LP21 - "Planejar e produzir textos literários diversos a partir de modelos apresentados e estudados."

Sobre a Aula:

Esta aula será dividida em duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão incentivados a explorar diferentes gêneros literários e a compreender suas características. Na segunda sessão, eles trabalharão na produção criativa de seus próprios textos literários.

Materiais Necessários:

• Livros e obras literárias diversas (contos, fábulas, poemas, peças de teatro etc.)
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou giz
• Folhas de papel
• Lápis ou canetas
• Materiais para produção artística (opcional: tintas, pincéis, papéis coloridos etc.)

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o que é literatura e por que é importante ler livros. Estimule os alunos a compartilhar suas experiências com a leitura e suas preferências literárias.

2. Exploração de Gêneros Literários (20 minutos): Apresente diferentes gêneros literários (conto, fábula, poema, peça de teatro etc.) e suas características típicas. Utilize livros e obras literárias como exemplos para ilustrar cada gênero.

3. Atividades de Compreensão (15 minutos): Divida os alunos em pequenos grupos e distribua para cada grupo um texto literário diferente. Peça aos alunos que leiam o texto e respondam a perguntas relacionadas à compreensão do texto, como: "Qual é o tema principal do texto?", "Quais são os personagens principais?", "Qual é o enredo do texto?" etc.

Sessão 2:

1. Produção Criativa (25 minutos): Incentive os alunos a produzir seus próprios textos literários. Eles podem escolher o gênero literário de sua preferência e utilizar sua imaginação para criar histórias, poemas, peças de teatro ou outros tipos de textos literários.

2. Compartilhamento e Feedback (20 minutos): Quando os alunos terminarem de produzir seus textos, peça que voluntários compartilhem suas criações com a turma. Promova um ambiente de apreciação e respeito às diferentes produções literárias dos alunos.

Conclusão:

Reúna a turma no final da aula para uma discussão reflexiva sobre a importância da leitura e da escrita literária. Incentive os alunos a continuarem lendo e a explorarem diferentes gêneros literários.