Qual das seguintes situações não demonstra atenção e escuta ativa durante uma apresentação oral?
(A) -
fazer contato visual com o apresentador
(B) -
assentir com a cabeça ou dar outros sinais não verbais de compreensão
(C) -
ficar olhando para o relógio ou para o celular
(D) -
fazer anotações ou esboçar ideias
(E) -
resumir ou parafrasear pontos importantes para maior clareza
Dica
- faça contato visual com o apresentador.
- mantenha uma postura atenta e envolvida.
- evite distrações, como olhar para o relógio ou para o celular.
- faça anotações ou esboce ideias para se manter engajado.
- resuma ou parafraseie pontos importantes para maior clareza.
- faça perguntas para mostrar compreensão e clarear quaisquer dúvidas.
Explicação
Durante uma apresentação oral, é importante prestar atenção ao conteúdo que está sendo apresentado e demonstrar interesse e compreensão através de sinais não verbais e anotações. ficar olhando para o relógio ou para o celular é um sinal de desinteresse e distração, o que não é compatível com a escuta ativa.
Análise das alternativas
As demais alternativas demonstram atenção e escuta ativa:
- (a): o contato visual é uma forma de demonstrar atenção e interesse.
- (b): sinais não verbais, como assentir com a cabeça, são uma forma de indicar compreensão.
- (d): fazer anotações ou esboçar ideias é uma forma de se manter engajado e recordar informações importantes.
- (e): resumir ou parafrasear pontos importantes é uma forma de demonstrar compreensão profunda.
Conclusão
A escuta ativa é uma habilidade essencial para a compreensão e o aprendizado. ao prestar atenção, demonstrar interesse e fazer anotações, os alunos podem melhorar significativamente suas habilidades de escuta e compreensão de apresentações orais.