Qual das seguintes estratégias não é recomendada para melhorar as habilidades de escuta ativa?
(A) -
manter contato visual com o apresentador.
(B) -
fazer anotações breves para lembrar os pontos principais.
(C) -
conversar com o colega ao lado durante a apresentação.
(D) -
inclinar-se para frente e adotar uma postura atenta.
(E) -
fazer perguntas para esclarecer dúvidas.
Dica
- preste atenção ao tom de voz e à linguagem corporal do apresentador.
- identifique os principais pontos e organize-os mentalmente.
- resuma e reformule mentalmente o que você ouviu para verificar sua compreensão.
- evite julgamentos e preconceitos, concentrando-se no conteúdo da apresentação.
- pratique regularmente a escuta ativa em diferentes situações para aprimorar suas habilidades.
Explicação
Conversar com o colega ao lado durante uma apresentação não é uma estratégia recomendada para melhorar as habilidades de escuta ativa. ao se envolver em conversas paralelas, o ouvinte se distrai e perde o foco no que está sendo apresentado.
Análise das alternativas
As demais alternativas são estratégias recomendadas para melhorar a escuta ativa:
- (a): manter contato visual com o apresentador ajuda a manter o foco e a demonstrar atenção.
- (b): fazer anotações breves auxilia na lembrança dos pontos principais e na compreensão geral.
- (d): inclinar-se para frente e adotar uma postura atenta indica interesse e envolvimento na apresentação.
- (e): fazer perguntas para esclarecer dúvidas ou solicitar mais informações demonstra compreensão ativa e promove o engajamento.
Conclusão
A escuta ativa é uma habilidade essencial para a compreensão e participação efetiva em apresentações orais. ao praticar as estratégias recomendadas, os alunos podem aprimorar suas habilidades de escuta e se tornar ouvintes mais envolvidos e informados.