Qual das dicas a seguir é menos eficaz para melhorar a escuta ativa durante apresentações orais?
(A) -
Manter contato visual com o apresentador.
(B) -
Evitar distrações e manter o foco na apresentação.
(C) -
Tomar notas detalhadas de tudo o que é dito.
(D) -
Formular perguntas relevantes e esclarecedoras.
(E) -
Julgar o conteúdo da apresentação enquanto ela está ocorrendo.
Dica
- Mantenha contato visual com o apresentador e demonstre interesse.
- Evite distrações e concentre-se na mensagem.
- Tome notas detalhadas dos pontos principais e informações importantes.
- Formule perguntas relevantes e esclarecedoras.
- Reserve um tempo para refletir sobre o conteúdo apresentado e fazer conexões com seus conhecimentos prévios.
Explicação
Julgar o conteúdo da apresentação enquanto ela está ocorrendo pode levar o ouvinte a se distrair e perder o foco nas informações apresentadas. Isso pode prejudicar a compreensão geral da mensagem e dificultar a identificação de ideias principais e detalhes importantes.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam ações positivas para melhorar a escuta ativa:
- (A) Manter contato visual com o apresentador ajuda a mostrar atenção e engajamento.
- (B) Evitar distrações e manter o foco na apresentação é fundamental para compreender o conteúdo.
- (C) Tomar notas detalhadas de tudo o que é dito pode ajudar na retenção de informações.
- (D) Formular perguntas relevantes e esclarecedoras demonstra interesse e compreensão.
- (E) Julgar o conteúdo da apresentação enquanto ela está ocorrendo é menos eficaz para a escuta ativa.
Conclusão
A escuta ativa é uma habilidade fundamental para o aprendizado e a comunicação eficaz. Incentivar os alunos a praticar essa habilidade em diferentes situações escolares contribui para o desenvolvimento de suas habilidades de compreensão e expressão.