Qual das alternativas abaixo é um exemplo de pergunta de compreensão que pode ser feita após uma apresentação oral?
(A) -
o que você achou mais interessante na apresentação?
(B) -
quais as principais ideias apresentadas na apresentação?
(C) -
você concorda com as conclusões apresentadas na apresentação?
(D) -
você tem alguma dúvida sobre o assunto apresentado?
(E) -
você poderia resumir os pontos principais da apresentação?
Dica
- use perguntas abertas que comecem com "o que", "como", "por que" e "qual".
- peça aos alunos que usem evidências da apresentação em suas respostas.
- incentive os alunos a fazer perguntas uns aos outros para demonstrar compreensão.
- forneça feedback aos alunos sobre a qualidade de suas perguntas e respostas de compreensão.
Explicação
Uma pergunta de compreensão visa verificar se o ouvinte entendeu as ideias principais apresentadas na apresentação. a alternativa (b) é uma pergunta aberta que permite ao ouvinte demonstrar sua compreensão dos pontos principais discutidos durante a apresentação.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são perguntas de compreensão, mas sim:
- (a): uma pergunta de opinião.
- (c): uma pergunta de concordância.
- (d): uma pergunta de dúvida.
- (e): uma pergunta de resumo.
Conclusão
Fazer perguntas de compreensão durante e após apresentações orais é essencial para verificar a compreensão dos alunos e ajudá-los a reter informações. as perguntas de compreensão devem ser abertas e permitir que os alunos demonstrem seu entendimento do conteúdo apresentado.