Qual das alternativas a seguir **não** representa uma prática eficaz de escuta ativa?
(A) -
fazer anotações para registrar informações importantes.
(B) -
olhar diretamente para o apresentador e manter contato visual.
(C) -
interromper o apresentador para fazer perguntas a qualquer momento.
(D) -
resumir e parafrasear as ideias principais apresentadas.
(E) -
fazer perguntas esclarecedoras para obter uma compreensão mais profunda.
Dica
- pratique ouvir atentamente sem interromper ou antecipar o que será dito.
- faça perguntas esclarecedoras para demonstrar compreensão e interesse.
- mantenha uma linguagem corporal aberta e envolvida, como fazer contato visual e assentir.
- resuma e parafraseie as informações principais para melhorar a retenção.
- evite distrações e crie um ambiente de escuta tranquilo.
Explicação
Interromper o apresentador para fazer perguntas a qualquer momento é uma prática ineficaz de escuta ativa. é importante respeitar o tempo do apresentador e esperar um momento apropriado para fazer perguntas.
Análise das alternativas
As demais alternativas são práticas eficazes de escuta ativa:
- (a): fazer anotações ajuda a registrar informações importantes e melhorar a compreensão.
- (b): o contato visual demonstra atenção e interesse no que está sendo apresentado.
- (d): resumir e parafrasear as ideias principais auxilia na compreensão e retenção da informação.
- (e): fazer perguntas esclarecedoras permite obter uma compreensão mais profunda do conteúdo.
Conclusão
A escuta ativa é uma habilidade essencial para a comunicação e o aprendizado eficazes. praticar métodos eficazes de escuta ativa, como fazer anotações, manter contato visual e fazer perguntas apropriadas, ajuda a melhorar a compreensão e o envolvimento dos alunos durante as apresentações orais.