Em qual das situações abaixo a escuta ativa é menos importante?
(A) -
ouvindo uma palestra do professor em sala de aula.
(B) -
assistindo a um noticiário na televisão.
(C) -
conversando com um amigo que está passando por um momento difícil.
(D) -
participando de um debate em grupo.
(E) -
lendo um artigo de jornal.
Dica
- preste atenção total ao orador, fazendo contato visual e evitando distrações.
- faça perguntas para esclarecer o que não entendeu e mostrar que está engajado.
- resuma o que ouviu para verificar se compreendeu corretamente.
- tente entender a perspectiva do orador, mesmo que não concorde com ela.
Explicação
Lendo um artigo de jornal é uma atividade de leitura, não de escuta. a escuta ativa envolve prestar atenção a informações faladas, compreender e refletir sobre o que é ouvido.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem situações de comunicação oral onde a escuta ativa é fundamental:
- (a): ouvir uma palestra do professor requer atenção e compreensão.
- (b): assistir a um noticiário na televisão exige prestar atenção às informações faladas.
- (c): conversar com um amigo envolve escutar atentamente sua fala.
- (d): participar de um debate em grupo implica ouvir e responder às opiniões dos outros.
Conclusão
A escuta ativa é uma habilidade essencial para a comunicação eficaz e para o aprendizado. é importante desenvolver essa habilidade desde cedo para que os alunos possam se tornar ouvintes atentos e comunicadores eficazes.