Em qual das seguintes situações escutar ativamente é mais importante?

(A) - 
 Ouvindo uma música relaxante
(B) - 
 Ouvindo uma palestra sobre história
(C) - 
 Ouvindo uma conversa casual com amigos
(D) - 
 Ouvindo instruções do professor
(E) - 
 Ouvindo um programa de humor

Dica

  • Mantenha contato visual com o orador.
  • Faça anotações para se manter focado e lembrar de pontos importantes.
  • Formule perguntas para esclarecer pontos confusos ou para mostrar engajamento.
  • Pratique resumir e parafrasear as ideias principais para verificar sua compreensão.
  • Minimize distrações e mantenha um ambiente tranquilo para facilitar a concentração.

Explicação

Escutar ativamente envolve prestar muita atenção a uma apresentação ou discurso para compreender completamente as ideias e informações apresentadas. Entre as opções listadas, ouvir uma palestra sobre história exige o maior nível de escuta ativa, pois envolve entender conceitos complexos, analisar argumentos e reter informações importantes.

Análise das alternativas

  • (A) Ouvindo uma música relaxante: Embora ouvir música possa ser agradável, não requer um alto nível de escuta ativa, pois o foco principal é o prazer auditivo.
  • (C) Ouvindo uma conversa casual com amigos: Uma conversa casual com amigos geralmente é menos formal e pode envolver tópicos variados, portanto, não exige o mesmo nível de escuta ativa quanto uma palestra.
  • (D) Ouvindo instruções do professor: As instruções do professor são importantes, mas tipicamente são curtas e diretas, não exigindo um alto nível de escuta ativa contínua.
  • (E) Ouvindo um programa de humor: Embora prestar atenção seja importante para apreciar o humor, ouvir um programa de humor não requer o mesmo nível de compreensão e retenção de informações quanto uma palestra sobre história.

Conclusão

Escutar ativamente é uma habilidade essencial para o sucesso acadêmico e na vida pessoal. Ao praticar a escuta ativa, os alunos podem melhorar sua compreensão, reter informações e se envolver efetivamente em discussões e debates.