Qual das seguintes alternativas é a melhor maneira de começar uma pergunta construtiva durante uma apresentação oral?
(A) -
"você está errado!"
(B) -
"posso fazer uma pergunta?"
(C) -
"eu não concordo com isso."
(D) -
"isso não faz sentido."
(E) -
"por que você acha isso?"
Dica
- seja específico e claro sobre sua pergunta.
- forneça evidências ou exemplos para apoiar sua pergunta.
- seja respeitoso e educado, mesmo que discorde do apresentador.
- pergunte com a intenção de aprender ou esclarecer, não para debater ou criticar.
Explicação
Fazer uma pergunta educada e respeitosa demonstra atenção e interesse na apresentação. também cria um ambiente positivo para a discussão e permite que o apresentador esclareça ou amplie seus pontos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são adequadas para iniciar uma pergunta construtiva:
- (a): ser agressivo ou acusador pode prejudicar o clima da apresentação.
- (c): discordar sem fornecer uma justificativa não é construtivo.
- (d): criticar a apresentação sem fornecer feedback específico não é útil.
- (e): embora esta pergunta possa ser construtiva, é mais apropriado pedir permissão para fazer a pergunta primeiro.
Conclusão
Começar uma pergunta com "posso fazer uma pergunta?" é a maneira mais educada e respeitosa de iniciar uma discussão construtiva durante uma apresentação oral. isso demonstra atenção, interesse e um desejo de esclarecer ou ampliar os pontos apresentados.