Na atividade prática de escuta, qual das seguintes ações não é recomendada para que os alunos façam anotações eficazes durante a escuta atenta?

(A) - 
 identificar palavras-chave e conceitos importantes
(B) - 
 escrever frases completas com pontuação correta
(C) - 
 registrar informações essenciais sem muitos detalhes
(D) - 
 usar abreviações e símbolos para anotar ideias rapidamente
(E) - 
 sublinhar ou destacar trechos relevantes no texto

Dica

  • use abreviações e símbolos para economizar tempo.
  • sublinhe ou destaque palavras-chave e conceitos importantes.
  • anote apenas as informações essenciais.
  • deixe espaços em branco para adicionar informações ou detalhes posteriormente.
  • revise suas anotações após a escuta para clareza e compreensão.

Explicação

Ao fazer anotações durante a escuta atenta, é importante registrar informações essenciais sem muitos detalhes. escrever frases completas com pontuação correta pode demorar e pode impedir que os alunos capturem as informações mais importantes.

Análise das alternativas

  • (a): identificar palavras-chave e conceitos importantes é essencial para anotações eficazes.
  • (b): escrever frases completas com pontuação correta não é recomendado durante a escuta atenta.
  • (c): registrar informações essenciais sem muitos detalhes é o objetivo das anotações eficazes.
  • (d): usar abreviações e símbolos para anotar ideias rapidamente pode ser útil.
  • (e): sublinhar ou destacar trechos relevantes no texto pode complementar as anotações.

Conclusão

Fazer anotações eficazes durante a escuta atenta envolve identificar e registrar informações essenciais de forma concisa. embora escrever frases completas e pontuá-las corretamente seja importante em outros contextos de escrita, não é recomendado durante a escuta atenta, pois pode atrapalhar a captura das informações mais importantes.