Na atividade prática de escuta e compreensão da apresentação oral, o que os alunos devem fazer para demonstrar escuta ativa?

• Olhe diretamente para o apresentador e faça contato visual.
• Mantenha uma postura ereta e receptiva.
• Evite distrações, como mexer no celular ou olhar para outras coisas.
• Faça anotações para registrar informações importantes.
• Faça perguntas para esclarecer dúvidas ou obter mais informações.

Quando olhamos diretamente para o apresentador e fazemos contato visual, demonstramos que estamos atentos e interessados no que ele está dizendo. Essa atitude não verbal comunica ao apresentador que estamos engajados e que estamos absorvendo as informações apresentadas.

As demais alternativas não demonstram escuta ativa:

• (A): Falar alto e interromper o apresentador para fazer perguntas não é uma atitude adequada de escuta ativa, pois pode ser desrespeitoso com o apresentador e atrapalhar o andamento da apresentação.
• (B): Focar na aparência do apresentador e não no conteúdo da apresentação também não é uma atitude de escuta ativa, pois o foco deve estar nas informações apresentadas e não na aparência da pessoa que está apresentando.
• (C): Fazer anotações apenas sobre as informações que consideram importantes pode ser uma estratégia útil para registrar informações relevantes, mas não é suficiente para demonstrar escuta ativa.
• (E): Ler ou usar dispositivos eletrônicos durante a apresentação é uma atitude desrespeitosa com o apresentador e com os demais participantes da apresentação, além de prejudicar a compreensão das informações apresentadas.

A escuta ativa é uma habilidade essencial para a comunicação e para o aprendizado. Ao olhar diretamente para o apresentador e fazer contato visual, demonstramos que estamos engajados e interessados no que ele está dizendo, o que favorece a compreensão das informações apresentadas.