Em qual das situações abaixo a escuta ativa é menos importante?
(A) -
uma estudante que anota diligentemente as informações apresentadas pelo professor durante uma aula.
(B) -
um aluno que faz perguntas durante uma apresentação oral de um colega para esclarecer informações.
(C) -
um grupo de alunos que discute e questiona um texto lido em conjunto para chegar a uma compreensão profunda.
(D) -
uma aluna que recebe instruções detalhadas de seu pai sobre como fazer uma tarefa doméstica específica.
(E) -
um aluno que ouve uma música enquanto faz sua lição de casa.
Dica
- crie um ambiente respeitoso onde os alunos se sintam confortáveis para fazer perguntas e compartilhar ideias.
- forneça instruções claras e precisas sobre como ouvir ativamente.
- modele a escuta ativa, ouvindo atentamente os alunos e respondendo às suas perguntas e comentários.
- envolva os alunos em atividades que exijam escuta ativa, como debates em grupo e discussões de textos.
Explicação
A escuta ativa envolve prestar atenção atenta, compreender e questionar informações recebidas oralmente. na situação descrita na alternativa (e), o aluno está ouvindo uma música enquanto faz sua lição de casa. embora o aluno possa estar ouvindo o som da música, ele não está prestando atenção ativa ao conteúdo das letras ou à mensagem transmitida pela música.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a escuta ativa é essencial:
- (a): a estudante está anotando diligentemente, o que indica que está prestando atenção e compreendendo a apresentação do professor.
- (b): o aluno está fazendo perguntas para esclarecer informações, o que é fundamental para o entendimento profundo.
- (c): os alunos estão discutindo e questionando um texto, o que requer escuta ativa para compreender as diferentes perspectivas e ideias.
- (d): a aluna está recebendo instruções detalhadas, o que exige atenção concentrada e compreensão para executar a tarefa corretamente.
- (e): aluno ouvindo música enquanto faz lição de casa, é a situação que menos requer escuta ativa.
Conclusão
A escuta ativa é uma habilidade fundamental para o aprendizado e a comunicação eficaz. é essencial incentivar os alunos a praticarem a escuta ativa em diversas situações, tanto dentro como fora da sala de aula.