Em qual das situações abaixo a escuta ativa é mais importante?

(A) - 
 Ouvindo uma palestra sobre um tema de interesse.
(B) - 
 Ouvindo uma conversa entre amigos sobre um assunto desconhecido.
(C) - 
 Ouvindo uma notícia no rádio sobre um acidente de trânsito.
(D) - 
 Ouvindo uma música enquanto faz outra atividade.
(E) - 
 Ouvindo uma história contada por um familiar.

Dica

  1. Concentre-se no que a pessoa está dizendo e evite distrações.
  2. Mantenha contato visual e uma postura aberta.
  3. Faça perguntas para esclarecer dúvidas ou obter mais informações.
  4. Evite interromper a pessoa enquanto ela estiver falando.
  5. Reformule o que a pessoa disse para demonstrar que você compreendeu.
  6. Seja paciente e respeitoso com as opiniões e ideias dos outros.

Explicação

Em uma palestra sobre um tema de interesse, a escuta ativa é fundamental para compreender as informações apresentadas e aproveitar ao máximo o conteúdo.

Análise das alternativas

  • (B) Ouvindo uma conversa entre amigos sobre um assunto desconhecido: Embora a escuta ativa seja importante em qualquer conversa, ela não é tão essencial quanto em uma palestra sobre um tema de interesse, pois o assunto pode ser desconhecido e a atenção pode se dispersar facilmente.
  • (C) Ouvindo uma notícia no rádio sobre um acidente de trânsito: A escuta ativa é importante, mas não tão essencial quanto em uma palestra sobre um tema de interesse, pois a notícia é geralmente curta e objetiva.
  • (D) Ouvindo uma música enquanto faz outra atividade: A escuta ativa não é necessária, pois a música pode ser apreciada sem prestar muita atenção às letras ou à melodia.
  • (E) Ouvindo uma história contada por um familiar: A escuta ativa é importante, mas não tão essencial quanto em uma palestra sobre um tema de interesse, pois a história geralmente é familiar e a atenção pode se dispersar facilmente.

Conclusão

A escuta ativa é uma habilidade fundamental para o aprendizado e a comunicação eficaz. Praticá-la regularmente pode ajudar os alunos a compreender melhor as informações apresentadas, a formular perguntas esclarecedoras e a construir respostas bem fundamentadas.