Qual das seguintes afirmações sobre estratégias de busca de textos é **incorreta**?

• leia o título e o subtítulo do texto para ter uma ideia geral do assunto.
• leia o primeiro e o último parágrafo para obter informações introdutórias e conclusivas.
• leia os cabeçalhos e subtítulos para identificar as principais ideias do texto.
• procure palavras-chave e termos importantes para avaliar a relevância do texto.

A afirmação (d), "ler o texto completo antes de selecioná-lo é sempre necessário", é incorreta.

normalmente, não é necessário ler o texto completo de todos os textos encontrados durante a pesquisa. em vez disso, os alunos podem usar estratégias de pré-leitura, como ler o título, o resumo e os subtítulos, para avaliar rapidamente a relevância e a qualidade do texto. isso economiza tempo e permite que os alunos se concentrem nos textos mais promissores.

As outras alternativas são estratégias de busca de textos válidas:

• (a): usar palavras-chave em mecanismos de busca é uma estratégia eficaz.
• (b): consultar enciclopédias e dicionários pode fornecer informações confiáveis.
• (c): pedir recomendações a professores e bibliotecários pode levar a textos valiosos.
• (e): usar ferramentas digitais para organizar informações pode facilitar a pesquisa.

As estratégias de pré-leitura são habilidades valiosas para os alunos de todas as idades. ao usarem essas estratégias, os alunos podem identificar rapidamente textos relevantes e confiáveis, economizando tempo e melhorando a eficácia de suas pesquisas.