Recursos Linguísticos e Estrutura Textual em Gêneros Jornalísticos
Título da Aula: Recursos Linguísticos e Estrutura Textual em Gêneros Jornalísticos
Ano(s): 3º, 4º e 5º anos do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Objetivo Geral: Desenvolver habilidades de leitura e análise crítica de gêneros jornalísticos, identificando recursos linguísticos e estrutura textual específicos.
Objetivos Específicos:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Reconhecer gêneros jornalísticos: notícia, reportagem, entrevista, artigo de opinião, editorial.
- Identificar a estrutura textual dos gêneros jornalísticos, incluindo título, subtítulo, parágrafos, entre outros.
- Identificar recursos linguísticos utilizados em gêneros jornalísticos, como vocabulário formal ou informal, verbos no presente ou pretérito, uso de adjetivos e advérbios.
- Analisar como os recursos linguísticos contribuem para a compreensão e interpretação correta de textos jornalísticos.
- Produzir textos jornalísticos simples, utilizando recursos linguísticos e estrutura textual adequados.
Materiais:
- Cópias de textos jornalísticos de diferentes gêneros (notícias, reportagens, entrevistas, artigos de opinião, editoriais), retirados de jornais, revistas ou sites.
- Quadro branco ou flipchart.
- Marcadores ou giz.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
Procedimentos:
- Introdução (10 minutos):
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.