Qual dos temas abaixo é mais adequado para trabalhar a habilidade de argumentar e legitimar opiniões em alunos do 3º, 4º e 5º ano do ensino fundamental?
(A) -
o uso de celulares na escola
(B) -
a importância da leitura
(C) -
o uso de animais em circos
(D) -
os benefícios da alimentação saudável
(E) -
a história do brasil
Dica
- escolha um tema que seja relevante para os alunos e sobre o qual eles tenham opiniões.
- considere temas que tenham perspectivas opostas e que permitam explorar diferentes aspectos do assunto.
- evite temas muito complexos ou abstratos que possam ser difíceis de entender para os alunos.
Explicação
É um tema controverso: existem opiniões divergentes sobre a manutenção de animais em circos, o que permite aos alunos explorar diferentes pontos de vista.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para esse objetivo:
- (a): embora importante, o uso de celulares na escola não é um tema que suscita muitas opiniões contraditórias.
- (b): a importância da leitura é um tema geralmente consensual, com poucas opiniões opostas.
- (d): os benefícios da alimentação saudável também são um tema com poucas opiniões divergentes.
- (e): a história do brasil, por mais interessante que seja, não é um tema que normalmente envolve argumentação e legitimação de opiniões.
Conclusão
Temas controversos, como o uso de animais em circos, são ricos para o desenvolvimento de habilidades de argumentação e legitimação de opiniões, pois permitem que os alunos explorem diferentes perspectivas e construam argumentos sólidos para defender suas posições.