Qual das seguintes opções é um argumento fortalecedor para a opinião de que os alunos devem usar uniformes na escola?
(A) -
Os uniformes promovem a igualdade entre os alunos, reduzindo distrações causadas por diferenças de vestimenta.
(B) -
Os uniformes ajudam os alunos a se identificarem com sua escola e a fortalecer o senso de comunidade.
(C) -
Os uniformes são mais confortáveis e práticos do que as roupas comuns.
(D) -
Os uniformes evitam que os alunos sejam julgados por sua aparência.
(E) -
Os uniformes economizam tempo e dinheiro para os pais.
Explicação
A afirmação de que os uniformes promovem a igualdade entre os alunos e reduzem as distrações causadas por diferenças de vestimenta é um argumento válido e relevante para apoiar a opinião de que os alunos devem usar uniformes. Ao eliminar as diferenças visuais entre os alunos, os uniformes criam um ambiente mais justo e equitativo, onde o foco está no aprendizado e não na aparência.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam argumentos menos fortes ou irrelevantes:
- (B): O senso de comunidade e identificação com a escola são aspectos positivos, mas não são argumentos fortalecedores para a obrigatoriedade de uniformes.
- (C): O conforto e a praticidade dos uniformes são fatores secundários que podem ser considerados, mas não são argumentos essenciais para justificar a imposição de uniformes.
- (D): Embora os uniformes possam evitar julgamentos com base na aparência, este não é um argumento principal para a sua obrigatoriedade.
- (E): A economia de tempo e dinheiro para os pais é um benefício para os responsáveis, mas não é um argumento válido para impor uniformes aos alunos.
Conclusão
O uso de argumentos sólidos e bem fundamentados é essencial para defender uma opinião de forma persuasiva. No caso da obrigatoriedade de uniformes escolares, o argumento que enfatiza a igualdade e a redução de distrações é o mais forte e convincente.