Qual das seguintes afirmações sobre a escrita colaborativa é verdadeira?
(A) -
a escrita colaborativa envolve apenas a troca de ideias, sem a necessidade de um produto final.
(B) -
os alunos que trabalham em atividades de escrita colaborativa geralmente produzem textos de menor qualidade do que aqueles produzidos individualmente.
(C) -
a escrita colaborativa é uma estratégia valiosa para desenvolver habilidades de argumentação e comunicação.
(D) -
a escrita colaborativa não é adequada para alunos de anos iniciais do ensino fundamental.
(E) -
o processo de escrita colaborativa deve ser totalmente orientado pelo professor.
Explicação
A escrita colaborativa é uma estratégia que envolve a produção conjunta de um texto por vários autores. ela é valiosa para o desenvolvimento de habilidades de argumentação e comunicação, pois permite que os alunos compartilhem ideias, construam consenso e produzam textos mais complexos e completos do que aqueles que escreveriam individualmente.
Análise das alternativas
- (a): incorreta. a escrita colaborativa envolve a produção de um produto final, como um texto, apresentação ou outro material.
- (b): incorreta. pesquisas indicam que a escrita colaborativa pode levar à produção de textos de qualidade superior em comparação com a escrita individual.
- (c): correta. a escrita colaborativa promove o desenvolvimento de habilidades de argumentação e comunicação ao permitir que os alunos troquem ideias e aprendam uns com os outros.
- (d): incorreta. a escrita colaborativa é adequada para alunos de todas as idades, incluindo anos iniciais do ensino fundamental.
- (e): incorreta. embora o professor possa fornecer orientação e suporte, o processo de escrita colaborativa deve ser principalmente liderado pelos alunos.
Conclusão
A escrita colaborativa é uma estratégia valiosa para promover o desenvolvimento de habilidades de escrita, argumentação e comunicação dos alunos. ela permite que os alunos trabalhem juntos para criar textos mais complexos e completos, ao mesmo tempo em que desenvolvem suas habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas.