Qual das seguintes afirmações é um tema controverso adequado para ser trabalhado com alunos do 3º, 4º e 5º ano do ensino fundamental?
(A) -
a importância do uso de uniformes na escola.
(B) -
os benefícios e malefícios das redes sociais.
(C) -
o papel dos animais em circos.
(D) -
a melhor forma de estudar para provas.
(E) -
o gosto pessoal por diferentes tipos de música.
Explicação
Um tema controverso adequado para essa faixa etária deve ser:
- relevante para os alunos: o tema deve ser algo que os alunos possam se relacionar e entender.
- controverso: deve haver diferentes pontos de vista sobre o tema, e os alunos devem ser capazes de argumentar a favor de suas opiniões.
- apropriado à idade: o tema não deve ser muito complexo ou sensível para a faixa etária dos alunos.
a afirmação (c) "o papel dos animais em circos" atende a todos esses critérios. é um tema que os alunos podem entender, existem diferentes pontos de vista sobre o assunto e é apropriado para a idade.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são temas controversos adequados para alunos do 3º, 4º e 5º ano:
- (a): o uso de uniformes é um assunto geralmente não controverso e não permite uma argumentação ampla.
- (b): os benefícios e malefícios das redes sociais podem ser um tema interessante, mas é muito complexo para essa faixa etária.
- (d): a melhor forma de estudar para provas não é um tema controverso e não envolve argumentação.
- (e): o gosto pessoal por diferentes tipos de música é um assunto subjetivo e não permite uma argumentação objetiva.
Conclusão
Temas controversos podem ser uma ótima maneira de desenvolver habilidades de argumentação e expressão de pontos de vista em alunos. ao escolher temas adequados e fornecer orientação, os professores podem ajudar os alunos a se envolverem em discussões respeitosas e a desenvolverem sua capacidade de defender suas opiniões.