Qual das seguintes afirmações é um argumento inválido para apoiar a opinião de que o uso de celulares em sala de aula deveria ser proibido?

• verifique se o argumento se relaciona diretamente ao tema em questão.
• identifique as premissas do argumento e avalie se elas são verdadeiras ou justificadas.
• determine se a conclusão do argumento decorre logicamente das premissas.
• esteja ciente de quaisquer falácias lógicas ou erros de raciocínio que podem prejudicar o argumento.

O argumento afirma que o professor pode controlar melhor o uso dos celulares em sala de aula, mas não explica como isso impediria as distrações, o envio de mensagens de texto ou o uso das redes sociais pelos alunos. portanto, não é um argumento válido para apoiar a opinião de que o uso de celulares em sala de aula deveria ser proibido.

As demais alternativas são argumentos válidos porque abordam diretamente o tema do uso de celulares em sala de aula e fornecem razões para proibi-los:

• (a): os celulares podem distrair os alunos e prejudicar sua atenção.
• (b): os alunos podem usar os celulares para enviar mensagens de texto e acessar redes sociais durante as aulas.
• (d): os celulares são caros e podem ser danificados em sala de aula.
• (e): os celulares podem ser usados para gravar ou fotografar atividades sem autorização.

É importante analisar cuidadosamente os argumentos apresentados para apoiar uma opinião, garantindo que eles sejam válidos e relevantes ao tema em questão. argumentos inválidos podem enfraquecer a posição de uma pessoa ou torná-la menos persuasiva.