Em relação à preparação para a escrita colaborativa, qual atividade é mais importante para a seleção dos argumentos mais relevantes e bem fundamentados?

(A) - 
 Brainstorming individual, em que os alunos registram suas opiniões e argumentos em uma folha de papel.
(B) - 
 Leitura e análise de textos de opinião diversos sobre o tema escolhido, em duplas.
(C) - 
 Discussão em pequenos grupos, em que os alunos compartilham suas opiniões e argumentos e selecionam os mais relevantes.
(D) - 
 Escrita colaborativa, em que os alunos trabalham juntos para produzir um texto de opinião sobre o tema escolhido.
(E) - 
 Apresentação e discussão dos textos de opinião, em que os alunos apresentam seus textos para a turma e discutem os argumentos apresentados.

Explicação

A discussão em pequenos grupos permite que os alunos compartilhem suas opiniões e argumentos, analisem-nos criticamente e selecionem aqueles que são mais relevantes e bem fundamentados para serem usados na escrita colaborativa. Essa atividade também promove o desenvolvimento de habilidades de comunicação e colaboração entre os alunos.

Análise das alternativas

  • (A): O brainstorming individual é uma atividade importante para gerar ideias, mas não é suficiente para selecionar os argumentos mais relevantes e bem fundamentados.
  • (B): A leitura e análise de textos de opinião diversos é importante para que os alunos possam conhecer diferentes perspectivas sobre o tema, mas não é suficiente para selecionar os argumentos mais relevantes e bem fundamentados.
  • (C): A discussão em pequenos grupos é a atividade mais importante para a seleção dos argumentos mais relevantes e bem fundamentados.
  • (D): A escrita colaborativa é importante para a produção do texto final, mas não é a atividade mais importante para a seleção dos argumentos mais relevantes e bem fundamentados.
  • (E): A apresentação e discussão dos textos de opinião é importante para que os alunos possam compartilhar suas ideias e receber feedback, mas não é a atividade mais importante para a seleção dos argumentos mais relevantes e bem fundamentados.

Conclusão

A discussão em pequenos grupos é uma atividade essencial para a seleção dos argumentos mais relevantes e bem fundamentados na preparação para a escrita colaborativa. Essa atividade permite que os alunos compartilhem suas ideias, analisem-nas criticamente e selecionem aquelas que são mais relevantes e bem fundamentadas para serem usadas na escrita colaborativa.