Título da Aula: Viagem ao Mundo das Palavras: Desvendando a Ortografia

Ano: Ensino Fundamental 3º, 4º e 5º Anos

Objetivo do Ano: Reconhecer e lembrar as grafias corretas de algumas palavras irregulares da língua portuguesa por meio da memorização.

Habilidade da BNCC: EF35LP13 - "Reconhecer e lembrar dos registros corretos das grafias de algumas das ocorrências irregulares presentes na língua."

Sobre esta Aula:

Esta aula é planejada para uma duração de 60 minutos e visa desenvolver a habilidade dos alunos de reconhecer e memorizar as grafias corretas de palavras irregulares da língua portuguesa. A atividade será dividida em três etapas: reconhecimento inicial, exploração lúdica e produção criativa.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou giz
• Post-its ou folhas de papel coloridas
• Revistas velhas ou imagens impressas
• Cola bastão ou fita adesiva
• Música instrumental suave (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

Etapa 1: Reconhecimento Inicial (15 minutos):

• Inicie a aula apresentando alguns exemplos de palavras irregulares da língua portuguesa, tais como "peixe", "cachorro" e "computador".
• Peça aos alunos que leiam as palavras em voz alta e observem atentamente as suas grafias.
• Em seguida, solicite que cada aluno escreva as palavras em uma folha de papel, prestando atenção nas particularidades de cada uma.

Etapa 2: Exploração Lúdica (30 minutos):

• Divida a classe em pequenos grupos e distribua revistas velhas ou imagens impressas para cada grupo.
• Peça aos alunos que procurem por palavras irregulares nas imagens ou textos das revistas.
• Quando encontrarem uma palavra irregular, os alunos devem recortá-la e colar em um post-it ou folha de papel colorida.
• Em seguida, cada grupo deve organizar suas palavras irregulares em um pôster ou cartaz.

Etapa 3: Produção Criativa (15 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor para cada aluno.
• Solicite que cada aluno crie uma história curta ou um poema usando pelo menos cinco das palavras irregulares que encontraram na atividade anterior.
• Incentive os alunos a serem criativos e a usarem as palavras de forma correta em suas histórias.

Finalização e Reflexão:

• Peça aos alunos que compartilhem suas histórias ou poemas com a classe.
• Promova uma discussão sobre a importância da memorização das grafias corretas das palavras irregulares.
• Encerre a aula reforçando a ideia de que a prática constante é fundamental para a memorização das grafias corretas.