Qual das seguintes atividades pode contribuir mais para o objetivo da aula de "celebração das diferenças: explorando a diversidade linguística do brasil"?
(A) -
uma palestra sobre a história da língua portuguesa no brasil
(B) -
um debate sobre as diferenças entre sotaques regionais
(C) -
um estudo de caso sobre o impacto da diversidade linguística na sociedade
(D) -
uma atividade prática de criação de um dicionário de expressões regionais
(E) -
um teste escrito sobre diferentes variedades linguísticas do brasil
Dica
- divida os alunos em grupos regionais.
- peça que pesquisem e coletem expressões regionais comuns de suas áreas.
- incentive-os a entrevistar familiares, amigos ou vizinhos para reunir expressões autênticas.
- crie uma apresentação conjunta do dicionário, ilustrando a riqueza e a diversidade da língua portuguesa no brasil.
Explicação
A atividade prática permite que os alunos se envolvam ativamente com a diversidade linguística, identificando e valorizando expressões regionais. isso promove a compreensão prática da variação linguística e incentiva os alunos a abraçar e celebrar as diferenças.
Análise das alternativas
As demais alternativas podem ter algum valor educacional, mas não se alinham tão diretamente com o objetivo de celebração e valorização da diversidade linguística:
- (a): uma palestra pode fornecer informações históricas, mas pode ser menos envolvente e prática.
- (b): um debate pode ser polarizador e não promover necessariamente o respeito e a valorização.
- (c): um estudo de caso pode ser relevante, mas pode ser mais teórico e menos prático para os alunos mais jovens.
- (e): um teste escrito pode avaliar o conhecimento, mas não promove a valorização e a celebração da diversidade linguística.
Conclusão
As atividades práticas que incentivam os alunos a experimentar e valorizar a diversidade linguística são mais eficazes para atingir o objetivo de celebração e respeito pela variação linguística.