Qual das seguintes afirmações sobre a diversidade linguística brasileira NÃO é mencionada no plano de aula?
(A) -
Deve ser respeitada e valorizada.
(B) -
É um fenômeno exclusivo do Brasil.
(C) -
Pode ser observada em diferentes sotaques e expressões regionais.
(D) -
Contribui para a riqueza cultural do país.
(E) -
Deve ser ensinada nas escolas.
Explicação
O plano de aula enfatiza a diversidade linguística brasileira como um fenômeno natural e inerente ao uso da língua, reconhecendo e respeitando diferentes sotaques, expressões regionais e variações linguísticas. A afirmação (B), por outro lado, afirma que a diversidade linguística é exclusiva do Brasil, o que não é mencionado no plano de aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão de acordo com o conteúdo do plano de aula:
- (A): O plano de aula enfatiza a importância do respeito à diversidade linguística.
- (C): O plano de aula inclui atividades para identificar e apreciar diferentes sotaques e expressões regionais.
- (D): O plano de aula afirma que a diversidade linguística contribui para a riqueza cultural do Brasil.
- (E): O plano de aula não menciona especificamente que a diversidade linguística deve ser ensinada nas escolas, mas implica que é importante reconhecê-la e valorizá-la no contexto educacional.
Conclusão
O reconhecimento e a valorização da diversidade linguística brasileira são essenciais para promover a inclusão e o respeito por diferentes culturas. As escolas desempenham um papel fundamental em educar os alunos sobre esse assunto importante.