Em qual das alternativas abaixo encontramos um exemplo de preconceito linguístico?

(A) - 
 a professora elogiou o aluno pelo seu sotaque nordestino.
(B) - 
 a empresa contratou um intérprete para atender os clientes estrangeiros.
(C) - 
 o jornalista usou uma variedade linguística informal em um artigo de opinião.
(D) - 
 a autora do livro utilizou palavras e expressões típicas da sua região.
(E) - 
 os alunos da turma aprenderam sobre as diferentes variedades linguísticas do brasil.

Dica

  • respeite todas as variedades linguísticas, independentemente da região ou do grupo social a que estão associadas.
  • evite fazer generalizações ou estereótipos sobre os falantes de uma determinada variedade linguística.
  • valorize e celebre a diversidade linguística como um reflexo da riqueza cultural de um país.

Explicação

O preconceito linguístico é uma atitude que desvaloriza ou discrimina uma variedade linguística em relação a outra, geralmente associando-a a características negativas. no caso da alternativa (a), a professora elogia o aluno pelo seu sotaque nordestino, o que pode ser interpretado como uma forma de exotizar ou inferiorizar essa variedade linguística.

Análise das alternativas

As demais alternativas não apresentam exemplos de preconceito linguístico:

  • (b): a contratação de um intérprete é uma medida inclusiva que visa garantir a comunicação com pessoas que não falam a língua majoritária.
  • (c): o uso de uma variedade linguística informal em um artigo de opinião pode ser uma estratégia estilística para se conectar com o público-alvo.
  • (d): a utilização de palavras e expressões típicas da sua região em um livro é uma forma de valorizar a diversidade linguística e cultural.
  • (e): o aprendizado sobre as diferentes variedades linguísticas do brasil é fundamental para promover o respeito e a inclusão.

Conclusão

O preconceito linguístico é um problema social que pode prejudicar a autoestima dos falantes e limitar suas oportunidades. é importante combater esse tipo de discriminação e valorizar a diversidade linguística como um patrimônio cultural valioso.