Explorando a Diversidade Linguística do Brasil: Uma Viagem pelas Línguas e Culturas

Título da aula: Explorando a Diversidade Linguística do Brasil: Uma Viagem pelas Línguas e Culturas

Propósito da aula: Incentivar o reconhecimento e o respeito pela variação linguística local e nacional, promovendo a curiosidade pela diversidade de falares e culturas do Brasil.

Ano: Ensino Fundamental 3, 4 e 5

Objetivos de conhecimento:

  • Reconhecer e valorizar a variedade de falares e culturas do Brasil.
  • Compreender a importância do respeito à diversidade linguística.
  • Expressar-se oralmente em contextos diversos, utilizando a linguagem adequada a cada situação.

Habilidades da BNCC: EF35LP11 - Escutar, com atenção, falas de diferentes pessoas, reconhecendo as semelhanças e diferenças entre elas, em diferentes situações comunicativas, de modo a compreender diferentes pontos de vista e respeitar os falares característicos de cada região do país.

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos participarão de atividades de escuta e reflexão sobre a diversidade linguística do Brasil. Na segunda sessão, eles se envolverão em atividades práticas para explorar e valorizar as diferentes formas de falar e expressar-se.

Materiais necessários:

  • Músicas, vídeos, poemas e outros textos que representem a diversidade linguística do Brasil.
  • Mapas do Brasil com as diferentes regiões linguísticas destacadas.
  • Imagens ou objetos que representem as diversas culturas brasileiras.
  • Papel, canetas ou lápis para anotações e atividades de escrita.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1:

  1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a diversidade linguística no Brasil. Questione os alunos sobre os diferentes sotaques e formas de falar que eles conhecem.

  2. Escuta e Reflexão (20 minutos): Apresente diferentes materiais (músicas, vídeos, poemas, etc.) que representem a diversidade linguística do Brasil. Peça aos alunos que escutem com atenção e anotem as semelhanças e diferenças entre os falares apresentados.

  3. Discussão em Grupo (15 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e peça que eles discutam as anotações feitas durante a atividade anterior. Incentive-os a refletir sobre a riqueza e a importância da diversidade linguística brasileira.

Sessão 2:

  1. Explorando Culturas Brasileiras (15 minutos): Apresente imagens ou objetos que representem as diversas culturas brasileiras. Peça aos alunos que identifiquem as diferentes culturas e compartilhem suas experiências ou conhecimentos relacionados a elas.

  2. Atividade de Escrita (20 minutos): Solicite que os alunos escrevam um texto sobre a importância do respeito à diversidade linguística. Eles devem incluir exemplos de como a diversidade linguística pode enriquecer a cultura e a sociedade brasileira.

  3. Compartilhamento e Discussão (10 minutos): Convide alguns alunos para compartilhar seus textos com a classe. Incentive a discussão sobre as diferentes perspectivas e ideias apresentadas.

Conclusão: Retome os objetivos da aula e reforce a importância do reconhecimento e respeito pela diversidade linguística do Brasil. Incentive os alunos a continuarem a explorar e valorizar as diferentes maneiras de falar e expressar-se.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual região do brasil é falada a língua kaingang?

Resposta: sul

Quais das seguintes frases melhor representa a ideia de valorizar as diferentes formas de falar do Brasil?

Resposta: A diversidade linguística do Brasil é uma riqueza cultural que deve ser preservada.

Qual das alternativas não representa uma forma de respeitar a diversidade linguística do brasil?

Resposta: corrigir as pessoas que falam de forma diferente de nós.

Qual das frases abaixo apresenta um exemplo de variedade linguística de uma região específica do Brasil?

Resposta: "A gente vai se encontrar no "rolê"."

Qual das seguintes afirmações sobre a diversidade linguística do brasil está correta?

Resposta: existem mais de 200 línguas indígenas faladas no brasil.

Qual das seguintes afirmações sobre a diversidade linguística do brasil é verdadeira?

Resposta: a diversidade linguística do brasil é reconhecida e protegida pela constituição federal.

Qual das seguintes afirmações sobre a diversidade linguística do brasil é verdadeira?

Resposta: a diversidade linguística brasileira é resultado da colonização portuguesa e da chegada de imigrantes de diferentes países.

Qual das seguintes frases ilustra a importância do respeito à diversidade linguística?

Resposta: "Devemos valorizar e respeitar as diferentes formas de falar que existem no Brasil."

Qual dos seguintes versos do poema "canção do exílio", de gonçalves dias, expressa o sentimento de saudade do poeta por sua terra natal?

Resposta: "minha terra tem palmeiras, onde canta o sabiá."

Qual região brasileira é conhecida pela presença de uma grande diversidade de falares devido à influência indígena?

Resposta: Região Norte