Título da Aula: "Explorando a Diversidade Linguística do Brasil: Apreciando as Variações Regionais"

Propósito da Aula: Esta aula visa explorar a diversidade linguística do Brasil, sensibilizando os alunos para a riqueza e a importância das variações regionais da língua portuguesa. Através de atividades lúdicas e reflexivas, os alunos apreciarão e respeitarão a variedade de falares existentes no país.

Ano: Ensino Fundamental - 3º, 4º e 5º anos

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a variação linguística como uma característica natural e rica da língua portuguesa;
• Reconhecer e valorizar as diferentes variedades linguísticas do Brasil;
• Respeitar e apreciar as diferenças de falares, promovendo o convívio respeitoso com a diversidade linguística.

Habilidades da BNCC: EF35LP11 - "Eleger falas dos colegas da classe ou de outras falantes, aprendendo a reconhecer e a respeitar variações de acordo com as diferenças regionais e sociais."

Sobre esta Aula: A aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos participarão de atividades práticas para explorar a variação linguística. Na segunda parte, haverá um momento de reflexão e discussão sobre a importância do respeito à diversidade linguística.

Materiais Necessários:

• Computador ou projetor para exibir vídeos ou apresentações;
• Áudios ou vídeos curtos de falantes de diferentes regiões do Brasil;
• Mapa do Brasil com as regiões linguísticas destacadas;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades;
• Música regional para ambientação (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma pergunta motivadora: "Vocês já perceberam que as pessoas falam de maneiras diferentes em diferentes lugares do Brasil?".
• Divida a turma em pequenos grupos e peça que cada grupo escolha uma região do Brasil.
• Entregue a cada grupo um áudio ou vídeo de um falante da região escolhida.

2. Exploração das Variações Linguísticas (20 minutos):

• Peça aos grupos que escutem ou assistam ao áudio/vídeo atentamente.
• Em seguida, peça que cada grupo discuta as diferenças que perceberam na fala do falante da região escolhida em relação à sua própria fala.
• Incentive os alunos a identificar diferenças de pronúncia, vocabulário e até mesmo de gramática.

3. Apresentação das Regiões Linguísticas (15 minutos):

• Utilize o mapa do Brasil para mostrar as diferentes regiões linguísticas do país.
• Explique brevemente as características linguísticas de cada região, destacando as principais diferenças.
• Peça aos alunos que relacionem as diferenças identificadas na atividade anterior com as regiões linguísticas correspondentes.

4. Reflexão e Discussão (15 minutos):

• Inicie uma discussão sobre a importância do respeito à diversidade linguística.
• Estimule os alunos a refletir sobre como seria se todos falassem da mesma maneira e se não houvesse variações linguísticas.
• Promova uma reflexão sobre a riqueza cultural e a identidade regional que a diversidade linguística traz ao Brasil.

5. Atividade de Fechamento (10 minutos):

• Como atividade final, peça aos alunos que escrevam um pequeno texto ou poema sobre a diversidade linguística do Brasil.
• Incentive-os a expressar seus sentimentos e pensamentos sobre o assunto.
• Compartilhe alguns dos textos ou poemas com a classe e promova um momento de apreciação da diversidade linguística brasileira.