Título da aula: Celebrando a Diversidade Linguística: Uma Viagem pelos Diferentes Falares do Brasil

Propósito da aula: Incentivar a curiosidade e o respeito à variação linguística local e nacional, fomentando a ética necessária ao convívio republicano. Os alunos explorarão a diversidade dos falares brasileiros, reconhecendo-a como um patrimônio cultural valioso.

Ano: 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender e valorizar a variação linguística como uma riqueza cultural;
• Reconhecer e respeitar as diferentes variedades linguísticas do Brasil;
• Ampliar o repertório linguístico por meio da exposição a diferentes modos de falar;
• Desenvolver a habilidade de ouvir e compreender discursos orais em diferentes variedades linguísticas.

Habilidades da BNCC: EF35LP11 - "Promover o reconhecimento e o respeito à variação linguística local e nacional, pela eleição de gêneros e pela seleção de textos orais e escritos que circulem em variadas situações de comunicação."

Sobre esta aula: Esta será uma aula dinâmica e interativa, com duração de 45 minutos. A atividade central será uma viagem virtual pelo Brasil, onde os alunos conhecerão diferentes regiões e seus falares característicos.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponível);
• Projetor ou tela para exibição de vídeos e imagens;
• Mapa do Brasil impresso ou projetado;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Músicas regionais brasileiras para ouvir e cantar em sala de aula (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Apresente o tema da aula e explique a importância de reconhecer e respeitar a variação linguística. Promova uma discussão inicial sobre as diferentes formas de falar no Brasil.

2. Viagem Virtual pelo Brasil (20 minutos): Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo uma região do Brasil. Cada grupo deve pesquisar sobre os falares característicos da região, incluindo gírias, expressões populares e sotaques. Em seguida, os grupos apresentam suas descobertas à turma, utilizando um mapa do Brasil para ilustrar as diferentes regiões.

3. Ouvindo Diferentes Falares (10 minutos): Selecione alguns vídeos curtos ou trechos de áudio que representem diferentes variedades linguísticas do Brasil. Mostre os vídeos ou reproduza os áudios para a turma, incentivando os alunos a ouvir atentamente e a identificar as características de cada falar.

4. Atividade Artística (5 minutos): Distribua folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos. Peça-lhes que desenhem ou escrevam algo que represente a diversidade linguística do Brasil. Pode ser um desenho de um mapa com diferentes regiões marcadas, uma lista de palavras ou expressões regionais, ou até mesmo uma canção ou poema sobre a língua portuguesa.

5. Reflexão Final (10 minutos): Promova uma discussão final sobre o que foi aprendido na aula. Pergunte aos alunos o que eles entendem por variação linguística e por que é importante respeitá-la. Reforce a ideia de que a diversidade linguística é um patrimônio cultural valioso e que todos devemos valorizar nossas próprias variedades linguísticas, bem como as dos outros.