Qual das alternativas abaixo é um elemento constitutivo dos gêneros orais, conforme mencionado no plano de aula?

• pratique gestos e expressões faciais que correspondam às suas palavras.
• mantenha contato visual com o público para construir uma conexão.
• use uma postura ereta e confiante para transmitir autoridade.
• evite movimentos excessivos ou exagerados que possam distrair o público.

O plano de aula menciona que os alunos desenvolverão habilidades de comunicação oral utilizando recursos verbais e não verbais de forma eficaz. os elementos não verbais incluem gestos, expressões faciais, contato visual e postura, que desempenham um papel importante na transmissão de mensagens orais.

As demais alternativas não são elementos constitutivos dos gêneros orais conforme mencionado no plano de aula:

• (a): figuras de linguagem são recursos estilísticos que podem ser usados em gêneros orais, mas não são um elemento constitutivo.
• (c): vocabulário específico pode variar dependendo do contexto e tipo de gênero oral.
• (d): citações bibliográficas são usadas para referenciar fontes em textos escritos, não em gêneros orais.
• (e): a estrutura lógica é essencial para a organização do discurso, mas não é um elemento não verbal.

Os elementos não verbais, como gestos, expressões faciais e contato visual, são essenciais para a comunicação oral eficaz porque ajudam a transmitir emoções, enfatizar pontos e envolver o público. compreender e usar esses elementos de forma adequada é fundamental para uma comunicação oral convincente.