Em que etapa do plano de aula os alunos realizarão entrevistas ou pesquisas de opinião para coletar dados adicionais relevantes para seus seminários?

A segunda etapa do plano de aula, denominada "Pesquisa e Coleta de Dados", é dedicada à coleta de informações sobre o tema escolhido para o seminário. Os alunos devem utilizar fontes confiáveis, como livros, artigos, sites e entrevistas, para coletar dados que apoiem seus argumentos.

As entrevistas ou pesquisas de opinião são ferramentas importantes para coletar dados diretamente de fontes primárias. Elas permitem que os alunos obtenham informações e perspectivas de pessoas diretamente envolvidas no tema do seminário.

As demais alternativas não se referem à etapa em que os alunos realizarão entrevistas ou pesquisas de opinião:

• (A): Na etapa de "Introdução e Seleção de Temas", os alunos selecionam os temas de seus seminários e discutem sobre sua importância.
• (C): Na etapa de "Criação e Preparação da Apresentação", os alunos criam seus roteiros e preparam suas apresentações utilizando recursos visuais.
• (D): Na etapa de "Apresentação dos Seminários", os alunos apresentam seus seminários à classe.
• (E): Na etapa de "Conclusão", o professor encerra a aula com uma reflexão sobre a importância da comunicação oral e do pensamento crítico.

A coleta de dados adicionais por meio de entrevistas ou pesquisas de opinião é uma etapa fundamental na construção de um seminário bem-sucedido. Essas atividades permitem que os alunos obtenham informações relevantes e atualizadas diretamente de fontes primárias, o que contribui para a construção de argumentos sólidos e bem fundamentados.