Em qual etapa da criação do seminário os alunos devem se concentrar em organizar as informações coletadas?

• Use tópicos e subtópicos para separar as informações em partes menores e mais fáceis de gerenciar.
• Crie gráficos, tabelas ou outras formas de representação visual para tornar as informações mais claras e atraentes.
• Use cores e fontes diferentes para destacar informações importantes.
• Revise as informações organizadas para garantir que estejam corretas e atualizadas.

A pesquisa e a coleta de dados são etapas essenciais para a criação de um seminário bem-sucedido. Durante essas etapas, os alunos devem reunir uma grande quantidade de informações sobre o tema escolhido.

Para tornar essas informações mais fáceis de serem apresentadas e compreendidas, é necessário organizá-las de forma lógica e coerente. Isso pode ser feito por meio de tópicos, subtópicos, gráficos, tabelas ou outras formas de representação visual.

As demais alternativas não se referem à organização das informações coletadas:

• (A) Seleção do tema: é a etapa inicial, na qual os alunos escolhem o tema do seminário.
• (C) Criação do roteiro: é a etapa em que os alunos estruturam e planejam a apresentação do seminário.
• (D) Preparação da apresentação: é a etapa em que os alunos preparam os recursos visuais e tecnológicos para a apresentação.
• (E) Apresentação do seminário: é a etapa final, em que os alunos apresentam o seminário para a classe.

A organização das informações coletadas é uma etapa fundamental na criação de um seminário. Ao organizar essas informações de forma clara e lógica, os alunos podem garantir que sua apresentação seja mais fácil de entender e persuasiva.