Qual dos seguintes exemplos apresenta um texto organizado em parágrafos de forma correta e coerente?

(A) - 
 "O livro conta a história de um menino que viaja pelo mundo em busca de sua identidade. Ele encontra muitas pessoas e lugares diferentes, e aprende muito sobre si mesmo e sobre o mundo. O menino retorna para casa depois de muitos anos, e ele está mudado. Ele é mais maduro e mais sábio, e ele está pronto para começar uma nova vida."
(B) - 
 "O livro conta a história de um menino que viaja pelo mundo. Ele encontra muitas pessoas e lugares diferentes, e aprende muito sobre si mesmo e sobre o mundo. Depois de muitos anos, ele retorna para casa, e ele está mudado. Ele é mais maduro e mais sábio, e ele está pronto para começar uma nova vida."
(C) - 
 "O livro conta a história de um menino. Ele viaja pelo mundo e encontra muitas pessoas e lugares diferentes. Ele aprende muito sobre si mesmo e sobre o mundo. Depois de muitos anos, ele retorna para casa e ele está mudado. Ele é mais maduro e mais sábio, e ele está pronto para começar uma nova vida."
(D) - 
 "O livro conta a história de um menino que viaja pelo mundo em busca de sua identidade. Ele encontra muitas pessoas e lugares diferentes, e aprende muito sobre si mesmo e sobre o mundo. Ele retorna para casa depois de muitos anos, e ele está mudado. Ele é mais maduro e mais sábio."
(E) - 
 "O livro conta a história de um menino. Ele viaja pelo mundo e encontra muitas pessoas e lugares diferentes. Ele aprende muito sobre si mesmo e sobre o mundo. Ele retorna para casa depois de muitos anos, e ele está diferente. Ele é mais velho e mais experiente."

Explicação

O texto está dividido em quatro parágrafos, cada um abordando um aspecto diferente da história. O primeiro parágrafo apresenta o tema central da narrativa: a busca do menino por sua identidade. O segundo parágrafo descreve as experiências do menino durante sua viagem pelo mundo, enfatizando o aprendizado e o crescimento pessoal. O terceiro parágrafo marca o retorno do menino para casa, destacando as mudanças que ocorreram em sua personalidade e perspectiva de vida. O quarto parágrafo conclui a história, mencionando o início de uma nova fase na vida do menino.

Os parágrafos estão bem conectados entre si, com o uso adequado de conjunções e advérbios, garantindo a coesão e a coerência do texto. Além disso, cada parágrafo apresenta uma ideia principal clara e desenvolve essa ideia de forma completa, demonstrando o domínio das normas da pontuação e dos recursos linguísticos para a estruturação de textos.

Análise das alternativas

  • (B) Falta coesão entre os parágrafos, pois o terceiro parágrafo está desconectado dos dois primeiros.
  • (C) Falta coerência interna nos parágrafos, pois as informações são apresentadas sem um desenvolvimento lógico.
  • (D) O texto está dividido em quatro parágrafos, mas o terceiro parágrafo é incompleto e não desenvolve a ideia principal.
  • (E) O texto está dividido em quatro parágrafos, mas o quarto parágrafo não apresenta uma conclusão clara para a história.

Conclusão

A organização textual em parágrafos é essencial para a clareza e a compreensão do texto. Ao dividir o texto em parágrafos de forma adequada, o autor pode destacar as ideias principais, facilitar a leitura e transmitir a mensagem de forma mais efetiva.