Em um parágrafo coeso e coerente, é importante utilizar recursos linguísticos que indiquem a progressão das ideias e informações. Qual dos itens abaixo é um exemplo desse tipo de recurso?

Pronomes são palavras que substituem ou retomam um termo já mencionado no discurso, ajudando a criar coesão e fluidez entre as ideias e informações apresentadas.

• (A): Pronomes: São palavras que substituem ou retomam um termo já mencionado no discurso, ajudando a criar coesão e fluidez entre as ideias e informações apresentadas. Exemplo: "João gosta de futebol. Ele é um grande torcedor."
• (B): Adjetivos: São palavras que caracterizam ou especificam um substantivo. Não têm relação direta com a progressão das ideias e informações. Exemplo: "O carro vermelho estava estacionado na rua."
• (C): Sinônimos: São palavras que têm significados semelhantes ou iguais. Não têm relação direta com a progressão das ideias e informações. Exemplo: "O aluno inteligente tirou uma boa nota. O aluno sagaz tirou uma boa nota."
• (D): Antônimos: São palavras que têm significados opostos. Não têm relação direta com a progressão das ideias e informações. Exemplo: "O carro rápido ultrapassou o carro lento."
• (E): Verbos de ligação: São verbos que ligam o sujeito a um predicativo. Não têm relação direta com a progressão das ideias e informações. Exemplo: "O menino é inteligente."

Os pronomes são recursos linguísticos essenciais para garantir a coesão e fluidez de um parágrafo, ao substituir ou retomar termos anteriormente mencionados, mantendo a clareza e a progressão das ideias e informações.