Parágrafos Coesos e Coherentes: Tornando Textos Mais Fortes
Título da Aula: "Parágrafos Coesos e Coherentes: Tornando Textos Mais Fortes"
Ano: 3º, 4º e 5º anos do Ensino Fundamental
Objetivo de Conhecimento:
- Reconhecer as características do gênero textual para organizar o texto em unidades de sentido coesas e coerentes.
Habilidades da BNCC: EF35LP09 - "Dividir o texto em parágrafos, respeitando as normas da pontuação, o encadeamento das ideias e a hierarquia das informações presentes, de acordo com as características do gênero e a finalidade comunicativa."
Materiais Necessários:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Quadro branco ou flipchart e marcadores coloridos
- Cópias de textos variados (artigos de jornal, contos, histórias, etc.)
- Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos
- Tesouras e cola
Sequência de Atividades:
- Introdução:
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da organização do texto em parágrafos.
- Explique que os parágrafos ajudam a dividir o texto em blocos de informações relacionadas, facilitando a leitura e a compreensão.
- Análise de Parágrafos:
- Distribua cópias de textos variados para os alunos.
- Peça aos alunos para lerem os textos e identificarem os parágrafos.
- Em seguida, oriente-os a discutir em pequenos grupos sobre as características dos parágrafos encontrados.
- Criação de Parágrafos:
- Divida a turma em pequenos grupos e forneça a cada grupo uma folha de papel e lápis ou canetas.
- Peça aos grupos para criarem um texto curto sobre um tema de sua escolha.
- Oriente os alunos a dividirem o texto em parágrafos e a discutirem a coerência e coesão entre eles.
- Parágrafos Coesos:
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