Em um texto, o uso correto da referenciação pode ajudar o leitor a:
(A) -
Ignorar as informações mais relevantes.
(B) -
Compreender melhor o significado do texto.
(C) -
Evitar a repetição de palavras.
(D) -
Confundir o sentido do texto.
(E) -
Perder o interesse na leitura.
Dica
- Use pronomes para se referir a substantivos já mencionados no texto.
- Use sinônimos e antônimos para evitar a repetição de palavras.
- Use palavras cognatas para criar uma conexão entre palavras de diferentes idiomas.
- Use hipônimos e hiperônimos para criar uma hierarquia de conceitos no texto.
Explicação
A referenciação é um recurso linguístico que permite ao escritor conectar diferentes partes do texto de forma coesa e coerente. Ao utilizar pronomes, sinônimos, antônimos, palavras cognatas, hipônimos e hiperônimos, o autor pode evitar a repetição de palavras e tornar o texto mais fluido e agradável de ler. Além disso, a referenciação ajuda o leitor a compreender melhor o significado do texto, pois estabelece relações entre as ideias e informações apresentadas.
Análise das alternativas
- (A) Ignorar as informações mais relevantes: A referenciação não é usada para ignorar informações relevantes, mas sim para destacá-las e torná-las mais claras.
- (B) Compreender melhor o significado do texto: A referenciação é fundamental para a compreensão do texto, pois ajuda o leitor a conectar as ideias e informações apresentadas.
- (C) Evitar a repetição de palavras: A referenciação é um recurso que permite evitar a repetição de palavras, tornando o texto mais fluido e agradável de ler.
- (D) Confundir o sentido do texto: A referenciação não confunde o sentido do texto, mas sim o esclarece e o torna mais organizado.
- (E) Perder o interesse na leitura: A referenciação contribui para que o leitor se interesse pelo texto, pois torna a leitura mais fluida e agradável.
Conclusão
A referenciação é uma ferramenta essencial para a construção de textos coesos e coerentes. Ao utilizar recursos de referenciação adequadamente, o escritor pode ajudar o leitor a compreender melhor o significado do texto e a se interessar pela leitura.