Viajando pelo Texto: Explorando a Referenciação e Coesão
Título da aula: "Viajando pelo Texto: Explorando a Referenciação e Coesão"
Propósito da aula: Desenvolver a habilidade de usar recursos de referenciação e organizadores textuais para construir textos coesos e coerentes.
Anos: 3º, 4º e 5º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender o conceito de referenciação e sua importância para a coesão e coerência textual.
- Identificar e utilizar corretamente pronomes, advérbios e conjunções para estabelecer relações anafóricas e coerência entre as partes do texto.
- Reconhecer os diferentes tipos de organizadores textuais e sua função na organização das ideias.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF35LP08 - "Identificar e usar corretamente os recursos coesivos na construção do texto, tais como pronomes, advérbios, conjunções, expressões referenciais e organizadores textuais."
Materiais necessários:
- Quadro branco ou flip chart e marcadores ou canetas.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.
- Cópias de textos variados (de diferentes gêneros literários) para análise em grupo.
Sobre esta aula:
Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com aproximadamente 30 minutos de duração. Na primeira parte, os alunos aprenderão os conceitos de referenciação e coesão. Na segunda parte, eles aplicarão esses conceitos na prática, analisando textos e produzindo seus próprios textos.
Parte 1: Aprendizagem dos Conceitos (30 minutos)
- Introdução (10 minutos):
- Discussão inicial sobre a importância da coesão e coerência textual para a compreensão do texto.
- Apresentação dos conceitos de referenciação e coesão.
- Exemplos de como esses recursos são usados em textos cotidianos.
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