Os Segredos da Coesão Textual: Usando Referências e Organizadores
Título da Aula: "Os Segredos da Coesão Textual: Usando Referências e Organizadores"
Ano: Ensino Fundamental (3º, 4º e 5º Anos)
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender a importância da referenciação e dos organizadores textuais para a coesão textual.
- Utilizar recursos de referenciação e organizadores textuais na produção de textos escritos.
Habilidades da BNCC: EF35LP08 - "Usar recursos coesivos, como referentes, pronomes, advérbios e conjunções, para construir a coesão do texto."
Materiais Necessários:
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- Marcadores ou giz de lousa.
- Folhas de papel e lápis para cada aluno.
- Cópias de textos diversos para análise (fábulas, contos, notícias, etc.).
Procedimento:
1. Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que é um texto coeso.
- Explique que a coesão textual é a propriedade que faz com que um texto seja bem estruturado e fácil de entender.
- Apresente os dois principais recursos que ajudam a construir a coesão textual: a referenciação e os organizadores textuais.
2. Referenciação (20 minutos):
- Defina referenciação como o uso de palavras ou expressões para se referir a algo que já foi mencionado no texto.
- Explique que existem dois tipos principais de referenciação: a anáfora e a catáfora.
- Apresente exemplos de anáfora e catáfora em textos diversos.
- Solicite que os alunos identifiquem os recursos de referenciação em um texto fornecido.
3. Organizadores Textuais (25 minutos):
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