Qual é o recurso textual mais adequado para que os alunos consigam identificar a estrutura de um texto narrativo?

• Observe a divisão do texto em parágrafos ou capítulos.
• Identifique o início, o desenvolvimento e a conclusão da história.
• Preste atenção aos elementos da narrativa, como personagens, cenário e enredo.
• Use sua compreensão da história para identificar como os parágrafos ou capítulos se relacionam entre si.

A estrutura de um texto narrativo é composta por uma sequência de parágrafos ou capítulos, que organizam a história em partes distintas, como introdução, desenvolvimento e conclusão. Por isso, os parágrafos ou capítulos são o recurso textual mais adequado para que os alunos consigam identificar essa estrutura.

• (A) Figuras ou imagens: podem ser usadas para ilustrar o texto, mas não são essenciais para identificar sua estrutura.
• (B) Gráficos ou tabelas: são usados para apresentar dados de forma organizada, mas não são comuns em textos narrativos.
• (C) Mapas ou diagramas: podem ser usados para representar informações geográficas ou científicas, mas não são adequados para identificar a estrutura de um texto narrativo.
• (D) Parágrafos ou capítulos: são as unidades básicas de um texto narrativo, organizando a história em partes distintas.
• (E) Frases ou sentenças: são elementos menores que os parágrafos ou capítulos, e não são suficientes para identificar a estrutura de um texto narrativo.

Os parágrafos ou capítulos são o recurso textual mais adequado para que os alunos consigam identificar a estrutura de um texto narrativo, pois organizam a história em partes distintas e permitem que o leitor acompanhe o desenvolvimento da trama de forma organizada.