Qual das alternativas abaixo não é uma etapa recomendada para a revisão colaborativa de textos?
(A) -
identificação de erros gramaticais e ortográficos
(B) -
sugestão de melhorias no vocabulário e na estrutura das frases
(C) -
leitura silenciosa do texto
(D) -
realização de correções coletivas
(E) -
apresentação dos textos revisados
Dica
- divida os alunos em grupos pequenos.
- atribua a cada grupo um texto diferente para revisar.
- forneça um conjunto claro de diretrizes de revisão.
- encoraje os alunos a compartilhar suas ideias e sugestões.
- reserve tempo para que os alunos façam as correções necessárias.
- revise os textos revisados em conjunto como uma classe para garantir consistência e qualidade.
Explicação
A revisão colaborativa envolve a participação ativa de vários indivíduos, que devem analisar e discutir o texto juntos. a leitura silenciosa do texto é uma atividade individual e não permite o compartilhamento de ideias e sugestões.
Análise das alternativas
- (a): identificação de erros gramaticais e ortográficos é uma etapa essencial da revisão colaborativa.
- (b): sugestão de melhorias no vocabulário e na estrutura das frases também é uma etapa importante.
- (c): leitura silenciosa do texto não é uma etapa recomendada para revisão colaborativa.
- (d): realização de correções coletivas é uma etapa crucial para garantir a consistência e a qualidade do texto.
- (e): apresentação dos textos revisados é um passo final importante para compartilhar os resultados do trabalho colaborativo.
Conclusão
A revisão colaborativa de textos é um processo eficaz para aprimorar a qualidade dos textos produzidos. ao envolver vários indivíduos na identificação de erros, sugestão de melhorias e realização de correções, podemos garantir que o texto final seja bem escrito e livre de erros.