Em qual das seguintes etapas da aula o trabalho em equipes colaborativas é mais enfatizado?

(A) - 
 introdução
(B) - 
 escrevendo juntos
(C) - 
 parada para compartilhamento
(D) - 
 revisão e edição
(E) - 
 finalização e ilustração

Dica

  • crie grupos pequenos e diversificados para garantir que todos os alunos tenham a oportunidade de contribuir.
  • estabeleça expectativas claras para o trabalho em grupo, incluindo papéis e responsabilidades.
  • forneça tempo suficiente para que os grupos trabalhem juntos e desenvolvam suas ideias.
  • incentive os alunos a se comunicarem e a escutarem respeitosamente as perspectivas uns dos outros.

Explicação

Na etapa "escrevendo juntos", os alunos são divididos em pequenos grupos e recebem uma folha de papel e canetas ou lápis. eles devem escrever uma história juntos, passando o papel e as canetas entre si, contribuindo com ideias e construindo a narrativa. essa etapa visa desenvolver habilidades de escrita colaborativa e criativa.

Análise das alternativas

As demais alternativas enfatizam aspectos diferentes da aula:

  • (a): introdução - introdução ao conceito de escrita colaborativa.
  • (b): escrevendo juntos - ênfase no trabalho colaborativo.
  • (c): parada para compartilhamento - compartilhamento de histórias e sugestões entre grupos.
  • (d): revisão e edição - foco na revisão e edição de textos individuais.
  • (e): finalização e ilustração - foco na criação de ilustrações para as histórias.

Conclusão

O trabalho em equipes colaborativas é uma parte fundamental desta aula, pois permite que os alunos desenvolvam suas habilidades de escrita e criatividade em um ambiente de apoio e cooperação.