Título da Aula: "Viagem pela Escrita: Ortografia, Gramática e Semântica em Ação"

Propósito da Aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de produzir textos coerentes e bem estruturados, aplicando corretamente as regras ortográficas, gramaticais e semânticas.

Nível: Ensino Fundamental (Anos 3, 4 e 5)

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da ortografia, gramática e semântica para a produção de textos coerentes e claros.
• Aplicar corretamente as regras ortográficas, gramaticais e semânticas em produções textuais individuais e colaborativas.
• Desenvolver autonomia na revisão e correção de textos próprios e de colegas.

Habilidade da BNCC: EF35LP07 - Analisar e aplicar as regularidades ortográficas, morfossintáticas e semânticas necessárias para a produção de textos escritos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para cada aluno;
• Revistas, jornais ou livros para leitura coletiva;
• Lápis e borracha.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da ortografia, gramática e semântica para a comunicação escrita.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências com erros ortográficos ou gramaticais e como isso afetou a compreensão dos textos.

2. Análise de Texto (20 minutos):

• Escolha um texto curto e interessante, como uma fábula ou conto, e apresente-o aos alunos.
• Leia o texto em voz alta e peça aos alunos que identifiquem os erros ortográficos, gramaticais e semânticos presentes.
• Corrija os erros e explique as regras ortográficas, gramaticais e semânticas que foram violadas.

3. Exercícios de Aplicação (25 minutos):

• Distribua folhas de papel e peça aos alunos que escrevam um pequeno texto sobre um tema de sua escolha.
• Circule pela sala, orientando os alunos na aplicação das regras ortográficas, gramaticais e semânticas.
• Quando os alunos terminarem de escrever, peça que troquem seus textos com um colega e corrijam os erros.

4. Revisão e Correção (20 minutos):

• Reúna a turma e revise os textos corrigidos pelos alunos.
• Discuta os erros mais comuns e reforce as regras gramaticais e ortográficas.
• Peça aos alunos que reescrevam seus textos, corrigindo os erros apontados.

5. Avaliação (10 minutos):

• Solicite aos alunos que escrevam um parágrafo sobre um tema de sua escolha, aplicando corretamente as regras ortográficas, gramaticais e semânticas.
• Avalie os parágrafos dos alunos, considerando a correção ortográfica, gramatical e semântica, bem como a coerência e a clareza do texto.

Conclusão:

• Finalize a aula com uma discussão sobre a importância de revisar e corrigir textos antes de publicá-los ou compartilhá-los.
• Reforce a ideia de que a escrita é uma habilidade que pode ser aprimorada com a prática e o estudo constante.