Título da Aula: "Explorando o Mundo da Ortografia: Regras, Exceções e Prática"

Propósito da Aula: Desenvolver as habilidades de ortografia dos alunos, incluindo a compreensão de regras ortográficas, a identificação de exceções e o uso correto da pontuação na produção escrita.

Ano: Ensino Fundamental 3º, 4º e 5º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer e aplicar as regras ortográficas básicas da língua portuguesa.
• Identificar exceções às regras ortográficas e saber quando utilizá-las corretamente.
• Utilizar corretamente a pontuação na produção escrita para dar sentido e clareza ao texto.
• Produzir textos escritos diversos com atenção à ortografia e à pontuação.

Habilidades da BNCC: EF35LP07 - "Analisar e aplicar as principais regularidades ortográficas da escrita alfabética referentes ao uso de letras, sílabas, dígrafos, encontros vocálicos e consonantais e sinais de pontuação, em diferentes contextos de produção textual, de modo a garantir a progressão na alfabetização."

Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em três partes. Na primeira parte, os alunos revisarão as principais regras ortográficas e as exceções à essas regras. Na segunda parte, eles praticarão a aplicação dessas regras e exceções em atividades de escrita criativa. Finalmente, na terceira parte, os alunos criarão seus próprios textos com foco na ortografia e na pontuação corretas.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.
• Cópias de textos impressos com erros ortográficos para análise e correção.
• Cópias de regras ortográficas básicas e exceções.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.
• Livros de histórias ou outros textos para leitura e inspiração.

Procedimento Passo a Passo:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da ortografia e da pontuação na comunicação escrita.
   • Peça aos alunos que compartilhem suas experiências com erros ortográficos ou de pontuação e como isso afetou a compreensão do texto.

2. Revisão de Regras Ortográficas (20 minutos):

   • Revise as principais regras ortográficas básicas da língua portuguesa, como o uso de letras maiúsculas, acentuação, hifenização e pontuação.
   • Apresente exemplos de palavras que seguem as regras e exceções às regras.

3. Atividade de Escrita Criativa (20 minutos):

   • Divida os alunos em pequenos grupos e dê-lhes uma lista de palavras que contenham regras ortográficas específicas e exceções.
   • Peça aos grupos que criem uma história ou um poema usando as palavras da lista.
   • Incentive os alunos a serem criativos e a usar a ortografia e a pontuação corretas em suas produções.

4. Compartilhamento e Discussão (20 minutos):

   • Peça aos grupos que compartilhem suas criações com a classe.
   • Incentive uma discussão sobre as regras ortográficas e as exceções utilizadas em cada produção.
   • Corrija quaisquer erros ortográficos ou de pontuação que surgirem durante a discussão.

5. Produção Textual Individual (20 minutos):

   • Peça aos alunos que escolham um tópico de interesse e escrevam um texto sobre ele.
   • Instrua os alunos a prestarem atenção especial à ortografia e à pontuação em seus textos.

6. Revisão e Avaliação (10 minutos):

   • Revise os textos dos alunos e forneça feedback construtivo sobre a ortografia e a pontuação.
   • Use os textos dos alunos para avaliar seu progresso no aprendizado das regras ortográficas e da pontuação.

Conclusão: Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da ortografia e da pontuação na comunicação escrita, destacando como o uso correto dessas habilidades pode melhorar a qualidade dos textos produzidos pelos alunos.